Vorlesung Wipäd4, Ostendorf

Einstieg Seminar

Dauer in Vorlesung ca. 40min.

Im ersten Teil der Vorlesung erfolgte ein Beispiel zum Kennenlernen von Teilnehmern. Dazu mussste jeder der Studenten auf einen Din A4 Zettel seinen Favoriten zu einem Lieblingsgetränk, Forbewegungsmittel, Reiseurlaub und Proseminar aufschreiben. Mit einem Klebeband musste jeder den Zettel an der Brust anbringen und nun mit anderen in Kontakt treten.

Laut Aussage von Fr. Ostendorf ist diese Methode für Seminare mit reiferen Teilnehmern geeignet und weniger für Schulen. Andere Methoden verwenden Postkarten, Kartenquartette, Wollknäudel bzw. Wurfobjekte.

Moderation

Als Moderator sollten Grundkentnissse des jeweiligen Themas vorhanden (Fachjargon) sein. Als Moderator muss man sich selbst zurücknehmen und die Gruppe zu einem guten Ergebniss verhelfen. Inhalte dürfen nicht gesteuert werden sondern nur der Prozess. Der Moderator bringt also nicht die Lösung sondern unterstützt und lenkt den Prozess und beteiligt sich inhaltlich nicht. Anfangs soll auch die Vertraulichkeit von Problemen vereinbart werden.

Das Ergebniss der Moderation ist ein Massnahmenkatalog bei dem konkrete Massnahmen den Personen zugeordnet sind.

Schlagworte: Moderation, Vorlesung, Wipäd